Співпраця лідерів

У жовтні 2012 року комунальний заклад "Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №93 Харківської міської ради" та комунальний заклад "Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №240 комбінованого типу Харківської міської ради" розпочали роботу в спільному проекті

«Розвиваємо інклюзію разом. Партнерство загальноосвітніх і спеціальних закладів»

Мета проекту – зміна ставлення навчальних закладів до проблем дітей з особливими потребами, сприяння партнерства між педагогами та формування нових підходів управління закладом в умовах інклюзивного навчання.

До складу «лідерської команди» увійшли керівники, практичні психологи, вчителі – дефектологи, вихователі, батьки дітей з особливими потребами ДНЗ№№93, 240.

План взаємодії ДНЗ № 93 та ДНЗ №240

№ з.п	Напрями співробітництва	Відповідальні	Партнери		Термін виконання
Робота з педагогічними працівниками
1.	Опрацювати нормативно – правові документи з питань інклюзивної освіти	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
2.	Опрацювати сучасні інформаційні та методичні матеріали з питань інклюзії	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
3.	Спільна робота творчої групи ДНЗ № 93,240 Тема:«Інклюзивна освіта в ДНЗ»	Завідувач ДНЗ №93		Координатори проекту		Упродовж року
4.	Проведення анкетування, тестування педагогів щодо переваг інклюзивної освіти	Практичні психологи ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Лютий, 2015, травень, 2015, грудень, 2015
5.	Проведення теоретично – практичного семінару «Адаптована освіта»	Практичні психологи ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Лютий, 2015
6.	Розробка циклу консультацій «На допомогу вихователю» «На допомогу практичному психологу»	Вчителі – дефектологи ДНЗ №240 Практичний психологДНЗ №240		Координатори проекту		Січень, 2015
7.	Майстер – клас «Портфоліо дитини»	Вчителі – дефектологи ДНЗ №240, вихователі ДНЗ №93		Координатори проекту		Березень, 2015
8.	Проведення спільного семінару «Індекс інклюзії»	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Листопад, 2014
9.	Запросити представників ДНЗ № 93 до участі в роботі виїзної обласної ПМПК Вироблення плану співпраці	Педагоги ДНЗ 93,240				27.02.2015
10.	Взаємодія з усіма учасниками проекту через інформаційну мережу, робочі зустрічі	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
11.	Висвітлення філософії інклюзивної освіти на сайтах ДНЗ №93,240	Завідувачі ДНЗ№93,240				Лютий, 2015
Робота з дітьми
1.	Залучення необхідних спеціалістів для проведення корекційно – розвивальної роботи з дітьми	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
2.	Виявлення дітей з особливими потребами, які проживають у мікрорайоні ДНЗ. Створення бази даних.	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
3.	Здійснення соціально – педагогічного патронату сімей, які виховують дитину з особливими потребами	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
4.	Проведення спільних свят, розваг, змагань тощо	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
5.	Проведення спільного фестивалю «Повір у себе»	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		01.06.2015
6.	Створення розвивального середовища в групах інклюзивного навчання	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
Робота з батьками
1.	Проведення анкетування, тестування батьків щодо переваг інклюзивної освіти	Практичні психологи ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Лютий, 2015, травень, 2015, грудень, 2015
2.	Висвітлення філософії та переваг інклюзивної освіти на загальних батьківських зборах	Завідувачі ДНЗ№93,240		Координатори проекту		Вересень, 2014
3.	День відкритих дверей	Завідувачі ДНЗ№93,240		Координатори проекту		Грудень, 2014
4.	Проведення індивідуальних співбесід, консультацій фахівцями ДНЗ №93,240	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
5.	Круглий – стіл з усіма учасниками проекту «Формування компетентності батьків через розширення їх дефектологічних знань»	Учасники проекту		Координатори проекту		Травень, 2015
6.	Створення клубу «Батьки – батькам»	Завідувачі ДНЗ№93,240		Координатори проекту		Вересень, 2014
7.	Індивідуальні практикуми – вчимося корекційній роботі	Педагоги ДНЗ 93,240		Координатори проекту		Упродовж року
8.	Розробка циклу консультацій «Вчимось разом»	Вчителі – дефектологи ДНЗ №240		Координатори проекту		Січень, 2015

План роботи творчої групи ДНЗ № 93 та ДНЗ №240 на 2015рік

Тема «Інклюзивна освіта в ДНЗ»

№з/п	Зміст роботи	Відповідальні	Термін проведення
Інклюзивна освіта
1.	Інклюзивна освіта: аналіз основних понять та історичний огляд її виникнення	Завідувач ДНЗ №93	Січень, 2015
2.	Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти на міжнародному та національному рівні	Завідувач ДНЗ №240	Лютий, 2015
3.	Обмежені можливості – концепції, цінності і ставлення	Завідувач ДНЗ №240	Квітень,2015
4.	Поширення ідей інклюзії серед громади	Завідувач ДНЗ №93	Березень, 2015
Інклюзивна освіта: від теорії до практики
1.	Батьки та інклюзія	Практичні психологи ДНЗ №93,240	Вересень, 2014
2. 3.	Компетентність педагогів у впровадженні інклюзивної освіти Робота з матеріалами «Індекс інклюзії» - проведення анкетування, підготовка проекту плану трансформації закладу	Завідувачі ДНЗ№93,240 Завідувачі ДНЗ№93,240	Жовтень,2014 Лютий – березень, 2015
4.	Розробка плану трансформації інклюзивного розвитку в ДНЗ	Учасники проекту	До 31 травня 2015
5.	Розробка внутрішніх нормативних документів з питань інклюзивної освіти	Завідувачі ДНЗ№93,240	Упродовж року
6.	Проведення моніторингу проектної діяльності	Завідувачі ДНЗ№93,240	До 31 травня 2015