Сторінки фахівців

Тезою оновлення системи дошкільної освіти є положення за яким педагогічний процес має ґрунтуватися на психології розвитку дитини. Такий підхід потребує особливих вимог до спеціалістів ДНЗ. Педагоги і дитина є суб'єкти педагогічної діяльності, в якій дорослі визначають зміст, завдання, способи їх реалізації, а дитина будує себе, свою природу та свій світ.

Необхідні умови для такої взаємодії у нашому закладі створюють завідувач, вихователь-методист, вихователі, музичні керівники, практичний психолог, старша медична сестра.

В колективі панує чіткий розподіл обов'язків, зкоординованість дій та єдині вимоги з боку керівництва. Майстерність і талант педагогів, спеціалістів значною мірою зумовлені їх любов'ю до професії, до справи, якою займаються і системною роботою над собою. Вони чітко усвідомлюють, що саме вони закладають той "фундамент", від якості та міцності якого залежить успіх подальшого розвитку вихованців.